Presentaci贸n del nuevo proyecto de innovaci贸n con Dualiza Caixabank

por | 9 Mar 2023 | Instalaci贸n y Mantenimiento / Fabricaci贸n Mec谩nica

聽Tras haber sido seleccionados por la Fundaci贸n Dualiza Caixabank y la Asociaci贸n FPEmpresa para acometer el proyecto de colaboraci贸n centro-empresa 鈥IDENTIFICACI脫N, TRACKING Y PALETIZACI脫N ROBOTIZADA DE PRODUCTOS MEDIANTE VISI脫N ARTIFICIAL鈥, se llevar谩 a cabo聽su presentaci贸n.

En este proyecto, dentro de la convocatoria de Ayudas Dualiza,聽participan las empresas Innovantia, Kuka, Bitmakers, Keyence y Delaviuda.聽Se basa en el desarrollo de manera conjunta entre los centros educativos y la empresa participante de una propuesta t茅cnica de discriminaci贸n de productos robotizada en movimiento y control de calidad automatizado por visi贸n artificial.

Para el desarrollo de esta propuesta t茅cnica, la fundaci贸n Dualiza Caixabank nos ha financiado con 10.000.-鈧 que ser谩n invertidos en la adquisici贸n de los equipamientos necesarios para poder reproducir la propuesta t茅cnica y realizar las demostraciones pertinentes para su implantaci贸n en procesos productivos reales.

Dentro de las actividades programadas durante la fase de desarrollo del proyecto, est谩 la presentaci贸n oficial del mismo a trav茅s de una jornada t茅cnica a la que asistir谩n Mayte Company (Directora General de Formaci贸n Profesional de la Consejer铆a de Educaci贸n, Cultura y Deportes de Castilla鈥揕a Mancha), Eva Aguado (Coordinadora de Proyectos de la Convocatoria de Ayudas Dualiza Caixabank), Juan Jos茅 Gonz谩lez (Vocal Coordinador de FPEmpresa de Castilla-La Mancha) representantes de las empresas participantes, representantes del Ayuntamiento de Illescas y otras empresas interesadas en conocer las iniciativas de innovaci贸n tecnol贸gica y educativa. Esta jornada se celebrar谩 el pr贸ximo d铆a 17 de marzo en el IES Condestable 脕lvaro de Luna.

Adem谩s de la presentaci贸n del proyecto, la jornada incluir谩 actividades de demostraci贸n de t茅cnicas industria 4.0 y una ponencia de visi贸n artificial vinculada con el reconocimiento 3D de piezas.

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